Num período que se reconhece insuficiente capacidade de empreendedorismo por parte dos possíveis diplomados pelo ensino superior, o qual em certa medida pode ser atribuído ao deficiente conhecimento da cultura empresarial, e em que ao ensino é atribuída responsabilidade pelo não ensinamento na transmissão de competências exigidas pela função empresarial, a Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão, propõe-se colmatar esta lacuna desenvolvendo um simulador empresarial, o qual pretende ser uma aproximação à realidade de forma a preparar os seus futuros diplomados para o mercado de trabalho.
 

O ESEIGlobal - Simulador Empresarial ®, pretende ter um formato de jogo em que várias empresas virtuais, criadas por cada grupo de alunos (assinalados a azul), competem entre si num mesmo ambiente económico, dinâmico, onde os grupos institucionais são assegurados pelos docentes (assinalados a amarelo).
 

Pela natureza interdisciplinar existente na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão, pretende-se que estas empresas virtuais, contemplem obrigatoriamente nas suas estruturas as seguintes áreas funcionais:

• Finanças e Contabilidade

• Gestão de Recursos Humanos

• Design Gráfico

• Engenharia de Produção

• Engenharia Mecânica

• Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

• Marketing

A “empresa” deve contemplar nos seus “órgãos sociais” alunos de todos os cursos em funcionamento na Escola de forma que a estrutura organizacional permita assegurar as necessidades de gestão e controle da empresa.

A ideia base consiste em gerir uma empresa durante o último trimestre do ano de 2004.

A cada uma das tarefas solicitadas, corresponderá pelo menos uma disciplina curricular do curso de um dos elementos da equipa. Deste modo as tarefas a desempenhar podem ser avaliadas quantitativamente pelo docente da área e que contemple na sua avaliação final, uma determinada ponderação pela prestação do aluno no simulador.

Vencerá a empresa que no final, em função de uma grelha previamente definida, conseguir desempenhar de melhor forma as tarefas que lhe foram pedidas.

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